省委出台《陕西省党政干部鼓励激励办法》（试行）》、《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）》、《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法（试行）》“三项机制”以来，麻柳镇按照省、市和县委相继下发的学习贯彻《通知》要求，结合“两学一做”学习教育的阶段性任务，采取多种方式在全镇上下开展学习讨论，全方位营造能者上、错者容、庸者下的良好氛围。

一是合理安排抓学习。将学习“三项机制”与“两学一做”阶段性任务有机结合，作为镇党委和各支部的必学篇目，在完成党委中心组集中学习的基础上，迅速印发学习通知，安排班子成员分村分单位组织镇村干部开展专题学习。

二是多种方式造氛围。采取更新宣传栏、支部微信公众号推送学习要点、向全镇党员发放“三项机制”内容摘要，由各支部牵头，组织党员抄写“三项机制”原文，确保党员干部深刻领会建立“三项机制”的制定背景、重大意义和核心目的，进一步提高“三项机制”在全镇的知晓率。

三是结合工作搞研讨。围绕如何在今后的工作中贯彻落实“三项机制”这一重点，镇党委中心学习组召开“三项机制”专题学习研讨会，组织班子成员和站办负责人结合分管工作和年度重点工作谈体会、谈认识、谈打算、谈改进措施。让“三项机制”触动每个人、每项工作，成为促进工作的强心济。

四是突出实践重运用。镇党委结合“三项机制”的具体内容和相关要求，制定出台了镇村干部考评奖励办法，对镇、村两级干部的管理办法和机关管理制度进行了修改，让“三项机制”得到了真正的运用和落实。